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BIENVENIDOS A ESTA 2° MITAD DEL AÑO 2019!!!!

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-APUNTES-  ( https://www.youtube.com/watch?v=zWqwizARekg ) -Dado que muchos de los aparatos electrónicos que se encuentran en los vertederos son de generaciones anteriores, contienen más materiales tóxicos. -En un intento de occidente de deshacerse de sus desechos electrónicos son enviados a África, China, India, Pakistán, entre otros países. - El 70% de los afectados del vertedero Agbogbloshie en Acra, Ghana son mujeres y niños debido al contaminación de los alrededores. .-El 70% de importaciones de aparatos electrónicos son de segunda mano y el 20% de estos son basura. -A partir de los residuos tecnológicos sacan metales preciosos como cobre de los cables,oro de los teclados de teléfonos de flecha, aluminio, entre otros, en conjunto apenas y se rescata la mitad. -El humo tóxico que se genera de la quema de los residuos afecta a la salud de quienes los manipulan, generándoles dolencias como daños neurológicos, cáncer, problemas respiratorios, defectos de desarrollo...
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Desempeños 3 periodo

 DESEMPEÑOS 3 PERIODO Escenario de aprendizaje:  Energía inteligente y energía sostenible.  Pregunta orientadora: ¿ Como hallar soluciones tecnológicas  innovadoras a problemas específicos  de sectores involucrados a energías  inteligentes?   Desempeño cognitivo: Uso eficientemente la tecnología para el aprendizaje de otras disciplinas ( artes, edu. física, matemáticas, ciencias.) Indicadores de desempeños: -Básico:  Identifica las herramientas posibilitadoras para generar soluciones a problemáticas  de diferentes disciplinas. -Alto: Fundamenta la utilidad de las herramientas posibilitadoras para generar soluciones a problemáticas  de diferentes disciplinas. -Superior: Argumenta  las herramientas posibilitadoras para generar soluciones a   problemáticas  de diferentes disciplinas. Desempeño procedimental: Diseño soluciones a diferentes problemáticas, a partir de ello expone la...
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DESEMPEÑOS 1° PERIODO

Escenario de aprendizaje: Energía inteligente y tecnologías sostenibles. Pregunta orientadora: ¿Como hallar soluciones tecnológicas innovadoras a problemas específicos deflectores e involuntarios?  Desempeños: 1). Investigo principios aplicados al funcionamiento, productos, servicios, procesos o sistemas tecnológicos. 2). Propongo soluciones tecnológicas a problemas o necesidades de mi contexto, donde parte de la información es obtenida por fuentes primarias. 3). Construyo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y las tomo en cuenta con mis argumentos. Desempeño básico: Relaciona los principios científicos aplicados al funcionamiento de energía inteligente y tecnologías sostenibles. 
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BIENVENIDOS A GRADO 8°

      ¡BIENVENIDOS A MI  BITÁCORA! 😀😀😀😀😀😀 ESTE NUEVO AÑO  HABLAREMOS DE   LAS ENERGÍAS INTELIGENTES  Y LA SOSTENIBILIDAD  2019
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3 PERIODO

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3° PERIODO ESCENARIO DE APRENDIZAJE: Producción y consumo responsable DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE: Cognitivo: Exploro artefactos tecnológicos de mi interés y explico como han evolucionado y cuales son las transformaciones tecnológicas. Procedimental: Propongo soluciones para mejorar, reparar o reutilizar los aparatos tecnológicos que se utilizan en mi entorno.   Actitudinal: Propongo acciones para disminuir efectos colaterales que puedan causar la elaboración y uso de los aparatos tecnológicos.
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PROYECTO-GENERADOR HIDRÁULICO

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GENERADOR HIDRÁULICO Hoy trabajaremos unos pasos a seguir que nos llevaran a la realización y sustentación de un generador hidráulico . 1. Identificar la problemática a solucionar  2.  Diseño : mostrar el diseño del proyecto 3. Materiales : lista de ellos para realizarlo 4.  Herramientas :¿cuales necesitamos? 5.  Se inicia la construcción           - ¿que es?          - ¿como funciona? 6. Fuentes de información :URL : pagina de información SOLUCIÓN 1. La problemática que soluciona este proyecto es el consumo de electricidad que contamina al medio ambiente, así reduciendo el costo de producción a largo plazo, ya que este tipo de energía es mas duradera que la energía a base de combustibles fósiles y gases contaminantes.  2. 3. materiales  - 2 trozos de madera de 3 x15 - 2 trozos de madera de 3 x 27 - 2 trozos de madera de 2,5 x 27 - 2 trozos circu...
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PRIMERA CLASE-- SEGUNDO PERIODO

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1° CLASE Según estos vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0 https://www.youtube.com/watch?time_continue=287&v=xhZxFIFRDcE Responde las siguientes preguntas: -¿Que es la energía eléctrica?: Es una fuente de energía renovable generada  por el movimiento de cargas eléctricas. -¿Que es una central eléctrica?: Es donde convierten la energía  cinética en eléctrica gracias a generadores con el uso de imanes y circuitos. -¿Que son las lineas transmisión?: Aquellas que transportan energía eléctrica  haciadiferentes instalaciones, hogares, empresas, etc...Estos estan echos de materiales conductibles como el cobre. -¿Enuncie las fuentes de energía que hay?: Hay solar, eolica, hidráulica, mareo motriz (estas son las energías renovables), petroleo y gas natural, carbón(estas son las  energías no renovables) -¿Cual es la función del transformador?: Es aumentar o disminuir  la tensión eléctrica -¿...
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